Tema:
Análisis del Funcionamiento de la Red del Laboratorio de Cómputo de la Unidad Educativa “La Inmaculada”.

PROBLEMÁTICA

En el siglo XXI, nuestro país se encuentra inmerso en la “era de la computación”, esto se debe al desarrollo acelerado de la ciencia y la tecnología, por esta razón, el ordenador es indispensable en nuestras actividades diarias permitiendo resolverlas de manera rápida y eficaz.

La red del centro de cómputo de la institución, no cuenta con un mantenimiento de computadoras adecuado, algunos equipos no funcionan, tienen virus, no se encuentran en red y mucho menos acceso a Internet, su diseño y organización está en mal estado ya que las conexiones están sueltas y existen cables por todos lados sin ninguna protección, los equipos están obsoletos y algunos fuera de servicio. Por lo que se requiere una pronta solución en cuanto al rediseño y organización de la red para esta institución.

OBJETIVOS

 Objetivos Generales:

Ø  Realizar el análisis del funcionamiento de la  Red  del Laboratorio de Cómputo de la Unidad Educativa “La Inmaculada”  para su evaluación y actualización.

Objetivos específicos:

Ø  Analizar el diseño, topología,  y la tecnología aplicada en la red  de la Unidad Educativa “La Inmaculada”.

Ø  Proponer un nuevo diseño del cableado estructurado para la Unidad Educativa, acorde a las nuevas tecnologías existentes.

Ø  Establecer políticas de seguridad en la red a nivel de hardware-software y la correcta utilización del laboratorio.

JUSTIFICACIÓN

Los estudiantes del V Módulo, carrera Informática Educativa estamos consientes que el Sistema Académico Modular por Objeto de Transformación, tiene como objetivo enmarcar al estudiante en un proceso investigativo, y a la vez concientizarlo de la realidad objetiva.

      A demás de todo lo señalado el grupo cuenta con conocimientos teóricos, recursos humanos, materiales, económicos y con el tiempo necesario para llevar a cabo la investigación.

      La presente investigación incluye todo lo referente al funcionamiento y mantenimiento de redes de un laboratorio de computo así como los procedimientos técnicos con los cuales fue realizado aplicando los conocimientos adquiridos de cada una de las integrantes del grupo de investigación de una manera sintetizada y basada en el análisis y Funcionamiento de Redes para el  Laboratorio de Computó en el colegio Particular “La Inmaculada”

Diagrama propuesto de la red

La topología a implementarse es en estrella y estrella extendida, lo cual nos proveerá de acceso a otros centros de cómputo, salones sociales e Internet. Se realiza un diseño técnico basado en un cableado estructurado, donde se colocaran canaletas, puntos de red, accesos autorizados, seguridades; lo que facilitará el mantenimiento y crecimiento del centro de cómputo y por ende de la red de información.

El diseño propuesto de la red informática para la Unidad Educativa “La Inmaculada”, contribuirá para evitar problemas de perdidas de datos, caídas continuas de la red, problemas de lentitud en el procesamiento de la información y problemas de seguridad informática.

Esta topología en forma de estrella, facilita mucho la posterior administración de la red informática, y posibilitan aplicaciones de voz, datos, videoconferencias, etc.

En este diseño de la red hay que determinar los equipos  a utilizar en la red informática: número de switch, switch intermedios ó para grupos, routers, tarjetas Ethernet,.. así como la disposición de los conectores RJ45,…

• Se debe determinar:
• Tipo de hardware que tiene cada ordenador.
• Elegir el servidor o servidores para las conexiones entre ordenadores.
• Determinar el tipo de adaptadores de red que se necesitan.
• El hardware necesario: modems, routers, switchs, hub, tipo de cable, canaletas,….
• Medición del espacio entre los ordenadores y el servidor.
• El presupuesto.
• La Administración de esta propuesta tiene como objetivo mantener la red operativa, eficiente, y segura.
• La administración de la red debe por tanto conseguir:
• Mejorar la continuidad de la red con mecanismos de control interno y externo.
• La resolución de problemas en el menor tiempo posible.
• Hacer uso eficiente de todos los recursos de la red: programas, impresoras.
• Convertir la red lo mas segura posible, protegiéndola contra intrusos.
• Controlar cambios y actualizaciones en la red y su software para minimizar las  interrupciones en el servicio a los usuarios.
• Para ello la administración de la red debe favorecer mecanismos de seguridad  para lo siguiente:
  • Identificación y autentificación del usuario, una clave de acceso y un password.
  • Autorización de acceso a los recursos, es decir, solo personal autorizado.
  • Confidencialidad.

La red propuesta dentro de este centro educativo nos abre una serie de posibilidades muy interesantes para su uso como herramienta de apoyo en el aula. Algunas de ellas son:

• Compartir los recursos existentes en el centro, desde las impresoras, escáner y las comunicaciones con el exterior, hasta le propio software instalado en los distintos equipos de la red.
• Correo electrónico tanto interno entre alumnos y profesores del mismo centro, como con otros de centros de todo el mundo
• Multimedia en red.
• Servidores de información internos tipo WEB.
• Edición de páginas WEB.
• Pizarra electrónica.
• Conferencias o contactos en directo usando las tres posibilidades técnicas existentes:
• Tecleadas, denominadas Chat.
• Por voz o audioconferencias.
• Por voz y vídeo, conocidas por el nombre de videoconferencias.

Requerimientos del Suministro Eléctrico: 

• Reguladores: Suministran voltaje estable a los equipos 
• UPS (Sistema no interrumpible de potencia): Suministran energía eléctrica constante al equipo, soportados por un banco de baterías con una duración nominal de X mins. Existen “On line” y “Stand by” el tiempo de respuesta en caso de apagón es de milisegundos (cero segundos) 
• Planta Eléctrica: Generador electromecánico de energía, trabaja en base a algún combustible, su tiempo de respuesta es de segundos. Pueden funcionar en periodos prolongados de tiempo. 
• Tierra Física :Instalación eléctrica que permite absorber descargar eléctricas, conformada por 1 varilla de cobre de 3 mts enterrada bajo el nivel del suelo y de preferencia en un lugar con humedad, complementada con sales y carbón para mejorar asimilación de descargas. 

CONCLUSIONES

• Se concluye que una mejora a la red es necesaria y no se debe posponer por más tiempo, el tendido de cableado actual ya ha cumplido un tiempo operativo de 6 años y en algunos casos más tiempo.
• La escasa documentación física imposibilita un crecimiento controlado de la red, con cada cable nuevo colocado se contribuye a aumentar más la desorganización, y no facilita el análisis y mantenimiento de la red.
• Es necesario la redefinición de la red en cuanto a su topología lógica y física, en cuanto a su topología lógica se plantea un esquema de redes propuesto que mejore la administración y función de la red.
• Este proyecto contribuye a que las autoridades de la institución educativa se preocupen, del uso de equipos y administración de la red para mejorar los mismos, y así, ofrecer mejores servicios educativos.
• Las redes de información deben cambiar para adaptarse a las nuevas tecnologías ya que cada día se requiere mayor velocidad en transmisión de información y se cuenta con nuevos dispositivos dúctiles a los sistemas de información.

RECOMENDACIONES

• En este trabajo solo se toma en consideración la Red del Área Administrativa, sin embrago existen otras dependencias de tipo académico y académico-administrativa, como direcciones de escuela, departamentos, a los cuales sería altamente recomendable que se le haga un estudio para determinar la factibilidad técnica y económica de migrar sus redes cableadas a redes de tipo inalámbricas.
• Se recomienda que la red no sea manipulada por las estudiantes y docentes  si no por el personal autorizado o administrador de redes.
• En caso de que la red falle comunicar al técnico para solucionar el problema o pedir ayuda a una persona que tenga conocimientos en redes.
• No exceder la distancia máxima de los cables recomendada por el fabricante,.
• El aspecto más importante lo constituye la calidad de los materiales empleados para la instalación de la red además es de vital importancia el correcto diseño e implementación de la red para evitar inconvenientes futuros.

POLITICAS DE SEGURIDAD

• La red de cableado estructurado deberá  ser administrado exclusivamente por el técnico de redes de la institución.
• Las estudiantes pueden manejar los equipos de red siempre y cuando estén supervisados por un docente o administrador de la red.
• Se deberá sancionar a los estudiantes o personal que provoque daño, sobre las instalaciones y equipos de red; esto es, por medio de los estatutos vigentes dados por la institución.
• Si algún equipo esta averiado se ruega notificar al docente encargado del centro de cómputo y por ende al administrador de la red.
• La red de información en los  centros de computo deben recibir un mantenimiento preventivo y correctivo  adecuado cada semana  o cada 15 días
• Si un nuevo equipo es ingresado o retirado del centro de cómputo se ruega al administrador notificar este suceso a los docentes.

Experiencias del Trabajo de Investigación

En base al Trabajo de investigación realizado en La Unidad Educativa “La Inmaculada” puedo decir que me ha servido de manera beneficiosa en lo que respecta al  análisis, el diseño, la topología, la tecnología aplicada en la red de esta institución educativa y el funcionamiento de la misma, para su evaluación proponiendo su mejoramiento y actualización, de esta manera conseguí afianzar los conocimientos que he adquirido durante el quinto módulo, poniendo en práctica lo aprendido, a través de recopilación de información tomada de indagaciones referentes al  tema de investigación lo mismos que me sirvieron para su realización. Esta experiencia me servirá para aplicar en lo posterior cuando haya culminado mi carrera para poderme desenvolver mejor  en mi vida  profesional, en la cual me estoy  preparando diariamente, como estudiante de la carrera de Informática Educativa.

Es muy importante que en cada centro educativo se imparta la asignatura de computación, porque en la actualidad los estudiantes, deben estar al tanto de los adelantos científicos y tecnológicos que se dan en el mundo y la importancia que tienen las redes informáticas para conocer éstas nuevas tecnologías que si bien es cierto son para beneficio de toda la humanidad.

Pude darme cuenta que como docentes debemos  estar capacitados en el dominio de la Informática, en lo que se refiere a utilización de métodos y técnicas de enseñanza, para impartir a los estudiantes, conocimientos actualizados, en lo que se refiere a  la importancia que tienen las redes dentro de un centro de cómputo ya que una correcta utilización de la misma mejora su administración y funcionamiento.

Además en los Laboratorios de Cómputo  de esta institución educativa, algunos equipos no funcionaban correctamente,  se encontraban desactualizados y no se contaba  con el servicio de Internet. Por lo que se propuso su mejora para que las autoridades de esta institución se preocupen por ofrecer mejores servicios educativos  y así se de mantenimiento técnico  y correctivo adecuado  a los centros de cómputo cada 15 días, y se provea de servicio de Internet en cada laboratorio, de manera que la red de cableado estructurado sea administrada por el técnico de redes de la institución, para evitar problemas futuros.

Pude constatar de cerca el problema que se daba en el centro de cómputo, ya que es importante tener en cuenta que las redes de información deben cambiar para adaptarse a las nuevas tecnologías puesto que cada día se requiere mayor velocidad en transmisión de información y se debería contar con dispositivos que puedan adaptarse a cambios, a  las nuevos alternativas que se ofrecen actualmente, para mejorar el funcionamiento y utilización de redes.

También me queda de experiencia que ésta investigación tiene que servir para aplicarla en la realidad social donde realizamos nuestro proyecto investigativo como lo es la Unidad Educativa “La Inmaculada”, a pesar de que aún no se a llevado a cabo el proyecto en dicha institución educativa  a través del proyecto de investigación se pretende solucionar el problema existente y tanto autoridades, docentes y alumnas nos dieron la apertura para realizarlo y con esto se demuestra que la Universidad Nacional de Loja  tiene como propósito enmarcar al estudiante en un proceso investigativo, dando solución a los problemas de la realidad social  y así servir a la sociedad.

http://patty24.wordpress.com/

La revolución de las redes de computadoras – Internet trae como consecuencia un futuro de cambios en las diferentes formas de vida laboral e individual, ante lo cual, es necesario modificar el sistema educativo escolar.

  En el campo de la educación se a tratado de que los estudiantes puedan aprender a manejar esta herramienta para así, tener un alto nivel de conocimientos en su utilización  ya que actualmente a través del Internet,  las computadoras nos ayudan a comunicarnos y a estar al tanto del desarrollo científico – tecnológico de la sociedad.

La  investigación incluye todo lo referente al funcionamiento y mantenimiento de redes de un laboratorio de computo así como los procedimientos técnicos con los cuales fue realizado aplicando los conocimientos adquiridos de cada una de las integrantes del grupo de investigación de una manera sintetizada y basada en el análisis y Funcionamiento de Redes para el  Laboratorio de Computó en el colegio Particular “La Inmaculada”